La Norma UNE-ISO 690:2013 Información y documentación. Directrices para la redacción de referencias bibliográficas de citas de recursos de información es la traducción que realizó, en 2013, la Asociación Española de Normalización Certificación (AENOR) de la Norma ISO 690:2010 Information and documentation. Guidelines for bibliographic references and citations to information resources, desarrollada por la International Organization for Standardization (ISO).
Esta norma internacional propone un marco general para la elaboración de referencias bibliográficas. Se aplica a referencias bibliográficas y a citas de todo tipo de recursos: monografías, publicaciones seriadas, patentes, materiales cartográficos, obras de arte, recursos electrónicos, música, grabaciones sonoras, materiales gráficos y audiovisuales, fuentes de archivo e imágenes en movimiento.
Esta norma no proporciona un estilo concreto de referencia o cita.
Para la redacción de esta guía se ha consultado:
La relación entre la cita dentro del texto y la referencia bibliográfica completa se hace a través de un sistema de citación. La norma UNE- ISO 690:2013 es el marco normativo para la redacción de las referencias bibliográficas y de las citas de recursos de información y permite tanto el sistema numérico como el sistema de autor-título (Sistema Harvard). Pero hay que tener en cuenta que según el sistema de citación elegido la forma de redactar las referencias bibliográficas cambia.
En esta guía se ofrecen las recomendaciones de la Biblioteca de la ULL para el sistema numérico de citación (relación numérica entre la cita en el texto y la referencia bibliográfica).
Según este sistema, cada cita se relaciona con su correspondiente referencia bibliográfica completa a través de un número que remite a una nota a pie de página, o una lista de referencias al final del capítulo o de todo el texto. Puede hacerse de tres formas distintas
Si se repite la cita a un mismo recurso se indica el mismo número que en la primera cita.
Pautas generales
Ejemplo:
"La objetivación del conocimiento [...] define la accesibilidad del mismo"
Ejemplo:
"El año pasado [el autor escribe en 1997] las estadísticas mostraron un alarmante incremento en el número de casos"
Ejemplo:
"El 5 de octubre llegamos a la ciudad de Sebilla [ sic ]"
Ejemplo:
"La llegada del hombre a la Luna en 1699 [ i.e. 1969 ] fue un hito histórico"
Las citas pueden ser directas (llamadas también textuales) e indirectas.
Cita directa o textual
Es aquella que reproduce la idea de un autor con las mismas palabras utilizadas por él. En la cita es necesario incluir el número de página(s) del material citado.
Las citas textuales que tienen menos de 3 líneas se ponen entre comillas.
Ejemplo:
"El concepto de un colegio invisible ha sido examinado en las ciencias [...]"1
En la nota al pie de página o en la lista de referencias:
1. CRANE, D. Invisible colleges. Chicago: University of Chicago Press, 1972. p. 224
Si la cita tiene más de tres líneas no se entrecomilla, se separa del texto mediante dos puntos y se coloca debajo, en un cuerpo de letra más pequeño, en cursiva y con márgenes menores.
Ejemplo:
Para poder comprender el cambio climático en toda su extensión, revisemos cómo el propio Sadourny lo define:
El gran regulador del clima de la tierra es el océano. Puede decirse que el clima de la tierra es, ante todo, consecuencia de un cierto equilibrio térmico entre la atmósfera y el océano: para calentar el clima, también es necesario elevar la temperatura del océano 2.
En la nota al pie de página o en la lista de referencias:
2. SADOURNY, Robert. ¿Se ha vuelto loco el clima?. Madrid: Akal, 2005. p. 52
Cita indirecta
Es aquella que reproduce la idea de un autor sin citar sus palabras textuales. En este caso no se indica la página del material citado.
Ejemplo:
Cita dentro del texto:
En unos momentos en que las reformas están reestructurando fuertemente el trabajo escolar, la cara personal y emocional del cambio educativo ocupa un lugar central en el ejercicio profesional3
En la nota a pie de página o en la lista de referencias:
3. HARGREAVES, A. Replantear el cambio educativo: un enfoque renovador. Buenos Aires: Amorrortu, 2003.
Pautas generales
En español: FALLA, Manuel de
En francés: LA FONTAINE, Jean de
En inglés: DE LA MARE, Walter
En alemán: KLEIST, Heinrich von
En el apartado Casos prácticos de esta guía se explica, con más detalle y con ejemplos, la forma de redactar las referencias bibliográficas de los principales tipos de documentos cuando se utiliza el sistema de citación numérico. La puntuación y el estilo tipográfico que se indican se dan únicamente a modo de muestra.